人工智能素养提升暨全国高校教师研修班在西安科技大学成功举办——赋能教育科技领域技术开发新动能

由西安科技大学主办的“人工智能素养提升暨全国高校教师研修班”在陕西西安隆重开幕并取得圆满成功。本次研修班聚焦教育科技领域的前沿技术开发与应用实践，吸引了来自全国百余所高校的骨干教师、科研人员及教育科技企业代表参加，旨在提升高校教师在人工智能领域的专业素养，推动教育科技与教学实践的深度融合。

随着人工智能技术及大模型技术的迅猛发展，教育领域正经历深刻变革。研修班紧扣时代需求，围绕“人工智能+教育科技”核心，设置了为期三天的系列专题培训。课程内容涵盖人工智能基础理论、数据智能处理技术、深度学习框架应用、智能教学诊断系统开发、虚拟仿真实验平台构建及教育大数据分析关键技术等前沿技术开发模块。

西安科技大学副校长在开班仪式上指出，提升教师的人工智能素养，是应对未来教育挑战、培养创新型人才的关键。学校长期致力于教育科技领域的研发，在大模型驱动的知识处理引擎、数据智能技术工程、矿物加工智能分选及矿山智能感知等安全应急场景形成了鲜明的科研优势。他勉励参训教师把握学习机会，将前沿技术融入教学与科研，孕育更多高水平的教育科技应用成果。

研修班采用“专家报告+实操工作坊+案例研讨”的多元模式。来自知名高校和科研机构的专家、学者及企业技术负责人，就人工智能教育应用场景、AI伦理与安全、智能教育装备研发趋势、产学研协同创新机制等主题作专题报告。在实操环节，参训教师在技术人员指导下，亲身体验了基于国产开源框架的智能应用开发全流程，从数据标注、模型训练到部署推理，深入实践。同期，教师们还前往西安科技大学相关重点实验室，观摩人工智能在教育机器人、矿山安全智能监测技术开发中的集成应用演示，展开跨学科的技术交流。

此次研修班搭建了高水平的学术与技术交流平台，不仅提升了高校教师对人工智能技术的理解和运用能力，挖掘和储备了一批具有潜在价值的教育科技开发项目。教育部相关专家充分肯定了西安科技大学在教育科技领域技术开发方面开展的有益探索。研修班的成功举办，标志着学校在推动“人工智能+教育”跨界融合、服务教师队伍建设方面迈出坚实步伐。各方将继续深化合作，加速人工智能技术向教育领域的转化应用，共同培育适应智能时代的教育教学新生态。